uitgangspunten probleemgestuurd onderwijs

• het onderwijs gaat uit van de beroepspraktijk: de taken die een verloskundige in het beroepsleven moet kunnen uitvoeren vormen de basis, waarbij een gedegen theoretische basis van belang is.
• competent handelen impliceert een professionele beroepshouding en we besteden aandacht aan Evidence Based Medicine (EBM);
• jouw leerproces staat centraal. Je stuurt je eigen leerproces, waarbij de docent een ondersteunende en faciliterende rol vervult als vakdeskundige, coach, studiebegeleider en assessor;
• de principes van levenlang leren zijn onmisbaar voor een blijvende competente beroepsuitoefening;
• we streven naar een studeerbaar curriculum;
• je leert in een krachtige en authentieke leeromgeving. Ruim 40% van de opleiding bestaat uit stages. Binnenschools zijn beroepsrelevante taken de basis;
• je wordt getoetst op een manier die aansluit bij competentiegericht onderwijs.