tentamenvormen

Het tentamenbeleid van de AVM sluit aan bij de competentiegerichte visie en de tentamens van de verloskundige rollen en competenties. Door de diversiteit van tentamenvormen wordt de ontwikkeling tot competente verloskundige getoetst.

Beoordeling Professioneel Gedrag
Het professioneel gedrag wordt beoordeeld aan de hand van de gedragsindicatoren die verdeeld zijn over de volgende 3 categorieën; omgaan met jezelf, omgaan met elkaar en omgaan met het werk. Tijdens iedere binnenschoolse onderwijsperiode vindt er een beoordeling van het professionele gedrag plaats. Tijdens stage vormt de beoordeling van het professionele gedrag een onderdeel van de stagebeoordeling.

Longitudinaal competentietentamen Life Saving Skills (LCT-LSS)
Het LCT-LSS is een periodeoverstijgend tentamen en bestaat uit 1 tentamen waarin de 5 life saving skills getoetst worden; handelen bij bloedverlies, stuitbevalling in de thuissituatie, schouderdystocie, reanimatie pasgeborene en navelstrengpathologie.

Opdracht (OPD)
Zowel in het binnenschools- als in het buitenschools leren vindt toetsing door middel van opdrachten plaats. In het betreffende periodeboek zal de opdrachtomschrijving en de criteria waaraan de opdracht moet voldoen bekend gemaakt worden.

Parate Kennistentamen (PAK)
Dit is een schriftelijk tentamen dat parate kennis en begrip toetst, met een accent op de essentiële kennis die vanuit een onderwijseenheid bevraagd wordt.
Het PAK is samengesteld uit gesloten vragen; beantwoording is mogelijk met de optie ‘juist’ of ‘onjuist’.

Periodegebonden competentietentamen (PCT)
Deze competentietentamens kunnen zowel mondeling als schriftelijk zijn en dienen voor het meten van verloskundige rollen en competenties.

Portfolio (PTF)
Het portfolio is de verzameling van bewijsstukken waarmee je als de student je eigen competentieontwikkeling zichtbaar maakt. Het portfolio loopt als een rode draad door het curriculum heen en is daardoor de spil in het continue volgen van je leer- en ontwikkelproces. Het portfolio heeft een ontwikkelingsgericht karakter met jaarlijks een beoordelende afsluiting. Een ontwikkelingsportfolio dient om je te stimuleren te reflecteren en verbanden te leggen tussen materiaal, ervaringen en benodigde competenties en/of vaardigheden. De ontwikkeling wordt ondersteund door gesprekken met de studiebegeleider.

Stage
Tijdens de opleiding loop je stage in eerstelijns verloskundige praktijken en ziekenhuizen. Hier breng je hetgeen je binnenschools geleerd hebt in de praktijk in het kader van de praktische voorbereiding op de uitoefening van het beroep.

Vaardigheidstentamen (VAT)
Nadat een nieuwe vaardigheid is aangeleerd, wordt deze getoetst met een VAT. Deze VAT moet met een voldoende kwalificatie zijn afgesloten, alvorens deze vaardigheid uitgevoerd mag worden tijdens de stage.

Vaardigheidstentamen Life Saving Skills (VAT-LSS)
In cursusjaar 3 vindt een overkoepelend vaardigheidstentamen life saving skills (VAT-LSS) plaats waarin de 5 life saving skills getoetst worden.

Voordracht en Discussie (V & D)
Deze wijze van toetsen kent verschillende vormen, bijvoorbeeld het presenteren van een artikel of deelname aan een discussie.

Voortgangstentamen (VGT)
De voortgangstentamens zijn periodeoverstijgende tentamens. In een voortgangstentamen komt de gehele leerstof van het curriculum aan bod op het eindniveau van de opleiding. Naarmate de opleiding vordert, moet je een hoger percentage van dit tentamen halen om een voldoende te krijgen.